Sosialisasi Peran Guru Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SDN 060852 Medan Perjuangan
Keywords:
Peran Guru, Motivasi BelajarAbstract
Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mensosialisasikan peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa SDN 060852 Medan Perjuangan. Hasil Pengabdian kepada Masyarakat ini menunjukan bahwa dengan adaya strategi guru dalam proses pembelajaran sekolah dasar. Setelah mengadakan Pengabdian kepada Masyarakat, penelaahan, serta analisis melalui sumber data yang digunakan oleh Tim Pelakasana PkM meliputi jurnal, buku, skripsi maupun literature yang berkaitan dengan Pengabdian kepada Masyarakat, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa untuk dapat meningkatkan motivasi belajar siswa guru sekolah dasar dilakukan melalui model dan metode yang beragam, pemberian angka, pemberian hadiah, pemberian pujian atau pernyataan secara verbal, peduli terhadap siswa, dan membuat tugas yang menantang namun realistis dan sesuai dengan kemampuan siswa.
Downloads
References
Amri, Sofan. 2013. Pengertian Model Pembelajaran. Jurnal Inovasi Model Pembelajaran. Universitas Negeri Surabaya: Nizamial Learning Centre
Abdurakhman, dkk.2018.Teori Belajar dan Pembelajaran.http://unida.ac.id. (Diakses 23 Juni 2020)
Aditya, dkk.2020. Analisis Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Manajemen dan Ilmu Pendidikan.Vol.2, No.1. (Diakses pada 22 Juni 2020)
Arti, SW. 2017. Pengertian Strategi. http://eprints.walisongon.ac.id.(Diakses pada 14 Mei 2020)
Azizah, Fitra. 2019. Strategi Guru dalam Meningkatkan Motivasi Aqidah Akhlak Siswa di MTs Ma’arif Gandusari Blitar: Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. http://ejournal.iaint.ac.id (Diakes pada 22 Juni 2020)
Budimansyah, Dasim. 2014. Pengertian Strategi Pembelajaran. Jurnal Inovasi Model Pembelajaran. Universitas Negeri Surabaya: Nizamial Learning Centre (Diakses 11Mei 2020)
Daryanto. 2014. Pengertian Guru. http://repository.radenintan.ac.id (Diakses 15 Juni 2020)
Emda, Amna. 2017. Kedudukan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran. Lantanida Journal. Vol.5, No.2. (Diakses 11Mei 2020)
Hamalik. 2013. Jenis Motivasi Belajar. Lantanida Journal. Vol.5, No.2. (Diakses 11Mei 2020)
Harahap, Nursapia. 2014. Pengabdian kepada Masyarakat Kepustakaan. Jurnal Iqra. Vol.8, No.1. (Diakses 11Mei 2020)
Hidayat. 2016. Teori Belajar dan Pembelajaran. http://ftik.iainpurwokerto.ac.id (Diakses 12 Mei 2020)
Huda. 2017. Motivasi Belajar. http://repo.iain.tulungagung.ac.id (Diakses 12 Mei 2020)
Istianah. 2014. Motivasi Belajar. http://eprints.walisongo.ac.id (Diakses 12 Mei 2020)
JR.David. 2008. Pengertian Strategi Pembelajaran. Inovasi Model Pembelajaran. Universitas Negeri Surabaya: Nizamial Learning Centre (Diakses 11Mei 2020)
Jogloabang.com. (2019, 24 Juli). PP 19 Tahun 2017 Tentang Perubahan Atas PP 74 Tahun 2008 Tentang Guru. Diakses pada 13 Mei 2020, dari http://jogloabang.com/pendidikan/pp-74-2008-guru%3Famp
Jurnal Pendidikan Dwija Utama. (2018). Forum Komunikasi Pengembangan Profesi Pendidikan Kota Surakarta. Diakses pada 12 Mei 2020, dari http://books.google.co.id/books?id
Kemp. 2008. Pengertian Strategi Pembelajaran. Inovasi Model Pembelajaran. Universitas Negeri Surabaya: Nizamial Learning Centre (Diakses 11Mei 2020)
Mahnum. 2013. Pengertian Guru. http://repository.radenintan.ac.id (Diakses 15 Juni 2020)
Mama, Nuryana. 2020. Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar di MTs Putri Ma’arif Ponorogo pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam.Ponorogo: IAIN Ponorogo. http://etheses.iainponorogo.ac.id (Diakses 10 Juli 2020)
Mardiana, M. 2017. Pengertian Guru. http://repository.radenintan.ac.id (Diakses 15 Juni 2020)
Mc.Donald. 2016. Pengertian Motivasi. Lantanida Journal. Vol.5, No.2. (Diakses 11 Mei 2020)
Moloeng. 2014. Pengertian Dokumen. Metode Pengabdian kepada Masyarakat Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Morgan, dkk. 2016. Teori Motivasi. Lantanida Journal. Vol.5, No.2. (Diakses 11Mei 2020)
Mulyas. 2013. Komponen Guru. http://repository.radenintan.ac.id (Diakses 15 Juni 2020)
Munazar, Teuku. 2018. Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Aqidah Akhlak di Madrasah Aliyah Swasta (MAS) Seunuddon Aceh Utara.Aceh: UIN Ar-Raniry. https://repository.ar-raniry.ac.id (Diakses pada 12 Mei 2020)
Mp5unpamblogspot.com. (2016, 6 Januari). Metode Pengabdian kepada Masyarakat. Diakses 11 Mei 2020, dari http://mp5unpam.blogspot.com/2016/01/kerangka-teoritis-dan-hipotesis.html
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Nanda Ayu Setiawaty, Jheni Yusuf Saragih, Asaaro Laia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
