PELATIHAN MENULIS CERPEN BAGI SISWA DI SMA NEGERI 1 MEDAN

Authors

  • Shinta Nofita Sari Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial, Universitas Sari Mutiara Indonesia
  • M. Rasyid Ridlo Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial, Universitas Sari Mutiara Indonesia
  • Sarah Imelda Putri Harefa Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial, Universitas Sari Mutiara Indonesia
  • Septerina Sitaroha Pasaribu Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial, Universitas Sari Mutiara Indonesia

Keywords:

Pelatihan, Menulis Cerpen

Abstract

Keterampilan menulis yang wajib dimili oleh siswa adalah keterampilan menulis cerpen. Menulis cerpen merupakan keterampilan yang diajarkan di kelas dengan tujuan untuk mengasah kemampuan siswa dalam mengekspresikan pikiran, perasaan, pengalaman, dan imajinasinya melalui kegitan menyusun teks cerpen secara kreatif. Tujuan dari kegiatan ini untuk meningkatkan minat siswa terhadap cerpen, meningkatkan pemahaman siswa tentang cerpen, dan meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis cerpen. Pelatihan menulis cerpen diikuti 58 orang. Hasil kegiatan ini yaitu dimana sebelumnya pelatihan para peserta belum memahamai dengan baik tentang menulis cerpen baik secara teori maupun praktik. Setelah mengikuti pelatihan para peserta telah memahamai dengan baik tentang menulis cerpen baik secara teori maupun praktik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Atmaja, L. K. (2020). Strategi Membaca Cepat Dan Menjadikan Kemampuan Baca Siswa Tinggi (Studi Siswa Kelas XI SMKN 3 Kota Bengkulu TA. 2019/2020). Lateralisasi, 9(1), 1-11

Pardede, Oktaviandi Bertua, et.al. (2022). Pelatihan Penulisan Cerpen Remaja Pada Siswa SMP Al-Hidayah Medan. Jurnal Mitra Prima (JMP). 3(1)

Sismulyasih, Nugrahetti. (2015). Peningkatan Keterampilan Menulis Manuskrip Jurnal Ilmiah Menggunakan Strategi Synergetic Teaching pada Mahasiswa PG. Jurnal Primary Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau. 4(1), 64-70

Downloads

Published

2021-03-18